【中2数学】硬貨の確率を余事象で解説1 min read

中学2年単元

硬貨を投げる確率では、同じ100円硬貨が2枚あると「区別していいの?」で迷いやすいです。

この記事では、100円硬貨2枚と50円硬貨2枚を投げる問題で、全体の場合の数の数え方と余事象を使った解き方がわかります。

先に動画で確認したい方はこちらからどうぞ。

 

今回の問題

100円硬貨と50円硬貨がそれぞれ2枚あります。

この4枚の硬貨を同時に投げるとき、次の確率を求めなさい。

(1)100円硬貨が2枚とも表で、50円硬貨が少なくとも1枚は表となる確率。

(2)表が出た硬貨の合計金額が100円以上250円未満になる確率。

 

解き方(ステップ解説)

 

ステップ1: 同じ硬貨も区別して全体を数える

100円硬貨が2枚あっても、確率では100円A、100円Bのように名前をつけて区別します。

50円硬貨も、50円A、50円Bとして考えます。

それぞれの硬貨は、表か裏の2通りです。

2 × 2 × 2 × 2 = 16

4枚の硬貨を投げたときの全体の場合の数は16通りです。

確率は、次の形で求めます。

確率 = 求めたい場合の数 ÷ 全体の場合の数

 

ステップ2: (1)100円2枚が表、50円が少なくとも1枚表

100円硬貨2枚がどちらも表なので、100円Aも100円Bも表で固定です。

あとは50円硬貨2枚について、「少なくとも1枚は表」になる場合を数えます。

50円Aと50円Bの出方は、表表、表裏、裏表、裏裏の4通りです。

このうち「少なくとも1枚は表」は、表表、表裏、裏表の3通りです。

求めたい場合の数は3通り、全体は16通りです。

3 ÷ 16 = 3/16

(1)の答えは3/16です。

 

ステップ3: (2)は余事象で考える

(2)は、表が出た硬貨の合計金額が100円以上250円未満になる確率です。

直接すべて数えるより、今回は「そうならない場合」を先に数えると楽です。

求めない場合を数えて、全体の確率1から引く考え方を使います。

100円以上250円未満ではない場合は、「100円未満」または「250円以上」です。

まず、100円未満になる場合を数えます。

100円硬貨が1枚でも表だと100円以上になるので、100円Aと100円Bはどちらも裏です。

50円硬貨は、表が0枚または1枚なら100円未満です。

つまり、50円の出方は裏裏、表裏、裏表の3通りです。

次に、250円以上になる場合を数えます。

250円以上にするには、100円硬貨2枚がどちらも表で200円になり、さらに50円硬貨が少なくとも1枚表である必要があります。

50円の出方は、表表、表裏、裏表の3通りです。

求めない場合は、100円未満の3通りと250円以上の3通りで、合わせて6通りです。

全体は16通りなので、求めない確率は6/16です。

1 – 6/16 = 16/16 – 6/16

16/16 – 6/16 = 10/16

(2)の答えは10/16です。

 

よくあるミス・つまずきポイント

1つ目は、同じ100円硬貨を区別せずに考えてしまうミスです。

たとえば100円硬貨2枚の出方を、表表、表裏、裏裏の3通りだけにしてしまうと、表裏と裏表を同じにしてしまいます。

でも、表裏になる可能性は、表表や裏裏より多く出るので、確率がずれてしまいます。

同じ種類の硬貨でも、100円A、100円Bのように区別して数えることが大切です。

2つ目は、「少なくとも1枚表」を表表だけだと思ってしまうミスです。

少なくとも1枚表には、表表だけでなく、表裏と裏表も入ります。

 

まとめ

  • 4枚の硬貨は、それぞれ表・裏の2通りなので、全体は2 × 2 × 2 × 2 = 16通りです。
  • 同じ100円硬貨でも、100円A、100円Bのように区別して考えます。
  • (1)は、100円2枚が表で、50円が少なくとも1枚表の3通りなので3/16です。
  • (2)は、100円未満と250円以上を除く余事象で考えると、1 – 6/16 = 10/16です。

動画では実際に手を動かしながら解説しています。

 

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この問題は、こちらの動画で実際に手を動かしながら解説しています。

 

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