【中2数学】連立方程式の速さの文章題を解説1 min read

中学2年単元

速さの文章題は、道のり・速さ・時間のどれを式にすればよいかでつまずきやすい単元です。

この記事では、A地点からB地点を通ってC地点まで行く問題を、図に整理して連立方程式で解く方法がわかります。

先に動画で確認したい方はこちらからどうぞ。

 

今回の問題

ある人が、A地点からB地点を通ってC地点まで行きました。

A地点からC地点までの道のりは2100mです。

A地点からB地点までは分速140mで走り、B地点からC地点までは分速70mで歩きました。

全体でかかった時間は22分です。

A地点からB地点までの距離をx m、B地点からC地点までの距離をy mとして、x、yの値を求めなさい。

 

解き方(ステップ解説)

 

ステップ1: 図に情報を整理する

まず、A地点からC地点までの直線をかき、途中にB地点を入れて考えます。

AからBまでをx m、BからCまでをy mとします。

上には道のりの情報、下には時間の情報を書くように分けると、式が作りやすくなります。

文章題は、いきなり式を作るより、まず図にして情報を整理することが大切です。

 

ステップ2: 道のりの式を作る

AからBまでがx m、BからCまでがy mです。

この2つを合わせると、AからCまでの全体の道のり2100mになります。

x + y = 2100

これが1つ目の方程式です。

 

ステップ3: 時間の式を作る

速さの問題では、時間を出すときに次の関係を使います。

時間 = 道のり ÷ 速さ

AからBまでは、道のりがx m、速さが分速140mです。

そのため、かかった時間はx/140分です。

BからCまでは、道のりがy m、速さが分速70mです。

そのため、かかった時間はy/70分です。

全体で22分かかっているので、次の式になります。

x/140 + y/70 = 22

これで、次の連立方程式ができます。

x + y = 2100

x/140 + y/70 = 22

 

ステップ4: 分数をなくして連立方程式を解く

分数のままだと計算しにくいので、2つ目の式の両辺に140をかけます。

x/140 + y/70 = 22

x + 2y = 3080

ここで、1つ目の式も並べます。

x + y = 2100

x + 2y = 3080

加減法で、下の式から上の式を引きます。

(x + 2y) – (x + y) = 3080 – 2100

y = 980

y = 980を、x + y = 2100に代入します。

x + 980 = 2100

x = 1120

答えは、A地点からB地点まで1120m、B地点からC地点まで980mです。

 

よくあるミス・つまずきポイント

 

ミス1: 道のりと時間を同じ場所にごちゃごちゃ書く

速さの文章題では、情報が多く見えるため、道のり・速さ・時間が混ざりやすいです。

上に道のり、下に時間というように、書く場所を決めると式を立てやすくなります。

 

ミス2: y/70を140倍したときに2yにできない

x/140 + y/70 = 22の両辺に140をかけると、x/140はxになります。

y/70は、140 ÷ 70 = 2なので、2yになります。

右辺は22 × 140 = 3080です。

したがって、x + 2y = 3080になります。

 

まとめ

  • 速さの文章題は、まず図にしてA、B、Cの位置を整理します。
  • 道のりの式は、x + y = 2100です。
  • 時間の式は、時間 = 道のり ÷ 速さを使って、x/140 + y/70 = 22です。
  • 分数をなくして解くと、x = 1120、y = 980になります。

動画では実際に手を動かしながら解説しています。

 

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動画でくわしく確認する

この問題は、こちらの動画で実際に手を動かしながら解説しています。

 

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